11月14日上午，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、國務(wù)院特殊津貼獲得者苗長虹協(xié)同國外牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等名校老師蒞臨西華無人機(jī)產(chǎn)業(yè)園調(diào)研。就產(chǎn)學(xué)合作，共同培養(yǎng)高科技技術(shù)人才，引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新展開探討交流。
河南省酷農(nóng)公司總經(jīng)理安英民表示，無人機(jī)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)前世界范圍內(nèi)創(chuàng)新最活躍、成長最迅速的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，無人機(jī)產(chǎn)業(yè)園作為全國無人機(jī)產(chǎn)業(yè)重點創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，是酷農(nóng)公司運營的無人機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的重要構(gòu)成和落足點，肩負(fù)著發(fā)揮無人機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，打造世界一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌的發(fā)展使命。目前酷農(nóng)公司已經(jīng)建立較完善的園區(qū)服務(wù)體系，為企業(yè)提供了多層次一體化的公共服務(wù)和技術(shù)服務(wù)，助力園區(qū)企業(yè)不斷發(fā)展。
而酷農(nóng)公司實施的產(chǎn)學(xué)合作項目，一是為高校和企業(yè)搭建了一個合作的平臺；二是為新工科的建設(shè)提供了重要支撐；三是推動高校育人模式的改革，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求的復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。同時，對于企業(yè)而言，通過產(chǎn)學(xué)合作，可以更好地把企業(yè)需要的人才前移到高校之中，這是一個雙贏的結(jié)果。
談到開展校企合作，河南大學(xué)教授苗長虹表示，產(chǎn)教融合可以將校企雙方共同致力于提升無人機(jī)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，設(shè)立科研實習(xí)就業(yè)基地，實現(xiàn)校企各自資源的優(yōu)勢互補(bǔ);并推動人工智能管理新技術(shù)的應(yīng)用，在智能農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、土地利用規(guī)劃等課題進(jìn)行共同研究，和相關(guān)土地規(guī)劃管理的無人機(jī)硬件及地理信息數(shù)據(jù)處理軟件平臺共同研發(fā)合作，提升創(chuàng)新能力，從而推動大學(xué)生快速掌握人工智能新型技能。
此次調(diào)研為啟動實施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新需求推動高校教育教學(xué)改革打下的良好的基礎(chǔ)。下一步，雙方將建立校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的長效機(jī)制，產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、整合校內(nèi)外資源，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力新時代中國特色、世界水平高等教育強(qiáng)國建設(shè)。
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